Focus and Scope

JURNAL PADAMU (Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, Menengah, dan Umum) adalah jurnal ilmiah yang mempublikasikan artikel hasil penelitian dan kajian teoretis dalam bidang pendidikan. Jurnal ini bertujuan menjadi ruang akademik untuk memperluas wawasan, memperkaya teori, dan mengembangkan praktik pendidikan di berbagai jenjang secara kontekstual dan multidisipliner.

Fokus jurnal ini mencakup, namun tidak terbatas pada:

  1. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD): perkembangan anak, kurikulum PAUD, strategi pembelajaran usia dini, serta isu sosial dan psikologis dalam pendidikan anak usia dini.
  2. Pendidikan Dasar: inovasi pembelajaran, kurikulum dan asesmen, pengembangan karakter, media dan teknologi pendidikan di tingkat sekolah dasar.
  3. Pendidikan Menengah: pedagogi, pengembangan kompetensi siswa, pendidikan vokasional, kebijakan pendidikan, dan pembelajaran berbasis sains, sosial, dan budaya.
  4. Pendidikan Umum: filosofi pendidikan, pendidikan sepanjang hayat, pendidikan inklusif, pendidikan berbasis nilai, serta tren global dalam pendidikan.

Jurnal ini menerima artikel dalam bentuk:

  1. Penelitian kuantitatif dan kualitatif,
  2. Studi kasus dan tindakan kelas (PTK),
  3. Tinjauan pustaka sistematis (systematic review),
  4. Analisis kebijakan pendidikan,
  5. Kajian konseptual dan teoritis yang inovatif dan relevan dengan permasalahan pendidikan kontemporer.

JURNAL PADAMU terbuka bagi penulis dari kalangan akademisi, praktisi, pengambil kebijakan, dan mahasiswa tingkat akhir yang memiliki perhatian pada peningkatan mutu pendidikan di Indonesia dan dunia.

  • Bahasa publikasi: Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris
  • Frekuensi terbit: dua kali setahun
  • Model publikasi: Open Access

Visi Jurnal PADAMU

Menjadi jurnal ilmiah yang unggul, bereputasi, dan terpercaya dalam publikasi kajian akademik dan riset inovatif di bidang pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, menengah, dan umum, serta berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan di tingkat nasional dan global.

Misi Jurnal PADAMU

  1. Mendorong publikasi karya ilmiah yang berkualitas dalam bidang pendidikan dari berbagai perspektif dan pendekatan metodologis.
  2. Menjadi wadah bagi akademisi, praktisi, dan pemangku kebijakan untuk berbagi pengetahuan, temuan penelitian, dan praktik terbaik dalam pendidikan.
  3. Menyediakan platform publikasi terbuka (open access) yang menjunjung tinggi integritas ilmiah dan keberagaman tema dalam pendidikan.
  4. Memfasilitasi pengembangan literasi akademik dan budaya menulis ilmiah yang etis dan profesional.
  5. Berkontribusi terhadap pemajuan sistem pendidikan melalui diseminasi hasil riset yang berdampak pada kebijakan dan praktik pendidikan.

Tujuan Penerbitan Jurnal PADAMU

  1. Menyebarluaskan hasil penelitian dan gagasan ilmiah yang relevan dengan dinamika dan tantangan dunia pendidikan di Indonesia maupun global.
  2. Menjadi referensi terpercaya bagi pengembangan kurikulum, pembelajaran, evaluasi, dan manajemen pendidikan di berbagai jenjang.
  3. Menjadi ruang kolaboratif bagi para penulis, peneliti, dan akademisi lintas institusi untuk membangun jaringan keilmuan dan pengembangan profesional.
  4. Mendukung peningkatan mutu pendidikan melalui kontribusi akademik yang berbasis bukti dan refleksi praksis.
  5. Meningkatkan keterjangkauan dan aksesibilitas publik terhadap informasi ilmiah dalam bidang pendidikan secara berkelanjutan.