Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan merupakan jurnal ilmiah nasional yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, studi kebijakan, dan praktik terbaik (best practices) dalam bidang administrasi dan manajemen pendidikan. Jurnal ini menjadi wadah akademik bagi dosen, peneliti, praktisi pendidikan, kepala sekolah, pengawas, serta mahasiswa pascasarjana untuk mendiseminasikan gagasan dan temuan ilmiah yang berkontribusi terhadap peningkatan mutu tata kelola pendidikan.
Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan merupakan jurnal ilmiah nasional yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, studi kebijakan, dan praktik terbaik (best practices) dalam bidang administrasi dan manajemen pendidikan. Jurnal ini menjadi wadah akademik bagi dosen, peneliti, praktisi pendidikan, kepala sekolah, pengawas, serta mahasiswa pascasarjana untuk mendiseminasikan gagasan dan temuan ilmiah yang berkontribusi terhadap peningkatan mutu tata kelola pendidikan. Fokus kajian jurnal ini mencakup berbagai aspek pengelolaan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar, menengah, hingga pendidikan tinggi, yang selaras dengan kebijakan dan sistem pendidikan nasional sebagaimana diatur oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.
Fokus:
Fokus kajian jurnal ini mencakup berbagai aspek pengelolaan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar, menengah, hingga pendidikan tinggi, yang selaras dengan kebijakan dan sistem pendidikan nasional sebagaimana diatur oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.
Ruang Lingkup:
Ruang lingkup Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan meliputi:
1. Manajemen dan kepemimpinan pendidikan
2. Administrasi sistem persekolahan
3. Manajemen kurikulum dan pembelajaran
4. Manajemen peserta didik
5. Manajemen tenaga pendidik dan kependidikan
6. Manajemen sarana dan prasarana pendidikan
7. Manajemen pembiayaan dan akuntabilitas pendidikan
8. Supervisi pendidikan
9. Kebijakan dan perencanaan pendidikan
10. Penjaminan mutu dan evaluasi pendidikan
11. Inovasi tata kelola pendidikan berbasis teknologi
Tujuan Jurnal ini bertujuan untuk:
1. Mengembangkan ilmu administrasi dan manajemen pendidikan secara teoritis dan
empiris.
2. Mendorong praktik tata kelola pendidikan yang efektif, efisien, transparan, dan
akuntabel.
3. Menjadi referensi ilmiah dalam pengambilan kebijakan pendidikan.
4. Mendukung peningkatan mutu lembaga pendidikan melalui publikasi ilmiah yang
berkualitas.
Karakteristik Publikasi
1. Artikel berbasis penelitian kuantitatif, kualitatif, dan mixed methods
2. Kajian literatur dan artikel konseptual
3. Studi kasus dan praktik inovatif di lembaga pendidikan
4. Proses review menggunakan sistem peer-review
